Lehramt Musik

An wen richten sich die Lehramtsstudiengänge?

Die Lehramtsstudiengänge im Fach Musik richten sich an instrumental und vokal vorgebildete Studienbewerber mit breit gefächerten musikalischen Interessen, die Freude am Umgang mit Kindern und Jugendlichen haben, für pädagogische Fragestellungen und Innovationen aufgeschlossen sind und über Belastbarkeit und Durchsetzungsvermögen im Hinblick auf das spätere Berufsfeld verfügen.

Studienprofil

Alle Studien haben drei wesentliche Schwerpunktbereiche, die auf das Berufsbild des Musiklehrers/der Musiklehrerin ausgerichtet sind: künstlerische Praxis, wissenschaftliche Reflexion und der musikpädagogische Berufsfeldbezug.
Der musikalisch-künstlerische Unterricht findet im Einzel- und Gruppenunterricht statt, die musikwissenschaftlichen sowie didaktisch-methodischen Fächer werden in Vorlesungen, Seminaren, Projekten und Exkursionen vermittelt. Schulpraktika und schulpraktische Übungen sind in den Studienablauf integriert. Es ist ferner möglich, in Zusammenarbeit mit den anderen Instituten der hmt Darstellendes Spiel oder auch Musikalische Elementarerziehung zu belegen.
Regelmäßige Konzerte der Schulmusikstudierenden bereichern den Studienalltag. Ziel des Studiums ist es, die Lehramtskandidaten/-innen lebensnah auszubilden, Fächer verbindend und übergreifend zu lehren, wissenschaftliche Hintergründe zu verdeutlichen und praktikable, berufsbezogene Sichten bzw. Umsetzungsmöglichkeiten zu vermitteln.

Alle Studierenden wird empfohlen, von den Studienmöglichkeiten im Ausland Gebrauch zu machen. Internationale Beziehungen zu Musikhochschulen und Universitäten vor allem in Großbritannien, Schweden, Finnland, Belgien und Ungarn ermöglichen im Rahmen etablierter Austauschprogramme kurz- und längerfristige Studienaufenthalte im Ausland.

Die Ausbildung erfolgt für alle Lehrämter. Wer ein Lehramtsstudium aufnehmen möchte, kann also wählen zwischen folgenden Lehrämtern: Lehramt an Gymnasien, an Haupt- und Realschulen, an Grund- und Hauptschulen und für Sonderpädagogik.

Studienform

Da das Studium des Lehramtes Musik stets mit einem weiteren Schulfach kombiniert wird, studieren Sie sowohl an der Hochschule für Musik und Theater Rostock als auch an der Universität Rostock. Verschiedene Fächerkombinationen sind möglich. Die Erstimmatrikulation erfolgt an der Hochschule für Musik und Theater Rostock.

Studieninhalte

Das Lehramtsstudium Musik widmet sich:

• der musikalisch-künstlerischen Praxis,
• der theoretisch-wissenschafltichen Auseinandersetzung mit Musik und
• Fragen der Vermittlung im schulischen Kontext.

Entsprechend gerät Musik als künstlerisches Gestaltungsanliegen, als kulturhistorisches Phänomen sowie als pädagogisch anspruchsvolle Vermittlungsaufgabe in den Blick.

Künstlerische Haupt- und Nebenfächer
Als künstlerische Haupt- und Nebenfächer können Gesang und Klavier sowie ein weiteres Instrument bzw. eines der Fächer Chorleitung, Schulpraktisches Klavierspiel oder Komposition/Musiktheorie gewählt werden.

Studienziel

Ziel des Studiums ist es, Musik in ihrer Vielfalt und Vielschichtigkeit auf methodisch angemessene, abwechslungsreiche Weise fachgerecht, schülergerecht und motivierend unterrichten zu können. Es ist unser Anliegen, lebensnah und interdisziplinär auszubilden und sowohl künstlerische Qualität als auch wissenschaftliche Hintergründe und berufsbezogene Einsichten zu vermitteln.

Studiendauer

Die Regelstudienzeit beträgt 9 Semester. Auf die Zeit für die Erste Staatsprüfung entfallen hiervon sechs Monate.

Studienabschluss

Das Studium schließt mit dem 1. Staatsexamen ab. Zusätzlich zu den schriftlichen und mündlichen Prüfungen werden zwei künstlerisch-praktische Prüfungen absolviert.

Weiterführende Studienmöglichkeiten

Parallel zum Studium können Zusatzqualifikationen in den Fächern Darstellendes Spiel und Elementare Musikpädagogik erworben werden. Darüber hinaus besteht nach Abschluss des Studiums die Möglichkeit der Promotion und Habilitation in den Fächern Musikwissenschaft und Musikpädagogik.

Berufliche Perspektiven

Der Abschluss des 1. Staatsexamens ermöglicht den Zugang zum Referendariat. Darüber hinaus bestehen vielfältige Möglichkeiten einer musikpädagogischen Berufstätigkeit in unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen, in Verlagen und im Bereich der außerschulischen Musikvermittlung an Opern- und Konzerthäusern.

Studienvoraussetzungen

Allgemeine Hochschulreife und künstlerische Eignungsprüfung.

Anforderungen in der Eignungsprüfung

Eignungsprüfungsordnung

Beispielwerke