Landesschulmusiktage 2013 Musik deuten: zwischen Bühne und Betrachtung Keine Frage: Musik drückt etwas aus, sonst könnte sie uns nicht so intensiv berühren. Anders als Begriffssprache teilt Musik jedoch nichts direkt mit, sondern muss von uns erst gedeutet werden. Den Bedeutungsmöglichkeiten von Musikstücken lässt sich auf verschiedene Weise näher kommen: durch eigenes Musizieren, durch Bewegung, durch bildnerisches Gestalten, durch szenische Interpretation, durch Werkanalyse und Recherche. Musikpraktische Arbeit mit interpretatorischen Fragen zu verbinden, ist das zentrale Anliegen der angebotenen